利用地点发现“秋”

2017-09-04 18:22周盼
作文周刊·小学二年级版 2017年31期
关键词:秋景瓜果稻子

周盼

精彩片段

秋天到了!田野里,稻子熟了,一陣风吹过,掀起层层金浪。远处的山里,排排枫树层林尽染,像一片燃烧的火焰。果园里,瓜果飘香,苹果露出红红的脸颊,梨树上挂着一个个金灿灿的“灯笼”。小区里,地上绿色的毯子换成了金黄色。树上飘下的一片片黄叶如同一只只黄蝴蝶在空中飞舞。

秋天可真美啊!

师生讨论

周老师:小朋友们,你知道小作者在哪里发现了秋的足迹吗?

高子萱:周老师,小作者在田野里、山里、果园里、小区里找到了“秋”。

周老师:子萱读得真仔细。那这四个地方的“秋”一样吗?

刘 婷:不一样。田野里的稻子金黄,山上的枫树火红,果园里的瓜果飘香。

于润佳:还有呢,小区里的草坪变成了金黄色。

周老师:的确是这样。随着地点的转换,我们看到了不一样的秋。这就告诉我们:可以去不同地方寻找秋的影子,然后把自己印象最深的秋景写下来。如果能把自己欣赏秋景时的心情写出来,那你笔下的秋会更动人。

陆沈嘉:周老师,在每个地方看到的秋景都要写出来吗?只写一个地方可以吗?

周老师:当然可以。只要把你眼中这个地方独特的美写出来就可以了。刘婷小朋友在描写秋天时,就只选了公园这一个地方。

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