浅谈职业高中体育教学的学生创新能力培养对策

朱海滨

摘 要：完善高中体育教学将帮助学生打好学习基础，但是近些年在教学中过分的重视了专业知识及技能的教育，忽视了体育教学对学生创新能力培养的重要性。因此，本文将对此进行研究。

关键词：高中体育教学 创新能力 创新思维 创新素养 对策

中图分类号：G718 文献标识码：C 文章编号：1672-1578（2017）09-0244-01

要想提高高中体育教学培养学生创新能力的效果，就必须更新教学观念、创新教学方法、推行“以生为本”的教学原则、实行体育游戏教学方法等，才能在体育教育的过程中，实现为学生培养创新能力的目的。

1 高中体育教学中影响学生创新能力的问题

1.1 落后的教学观念

受到传统教育观念的影响，体育学科始终得不到一些学校的重视，一些教师与家长都认为上体育课就是耽误学生学习的宝贵时间；所以，很多学校或者教师把体育课上成了文化课或技术课，这种现象的出现不仅打消了学生学习体育知识的热情与积极性，长此以往，也会影响学生的身心健康发展。之所以会出现这种问题，主要是因为当前高中教育观落后，教师缺乏体育教学对培养学生创新能力重要性的认识。

1.2 教学形式枯燥、简单

受到应试教育理念的影响，很多高中学校的体育教学形式简单而枯燥，主要表现为：体育游戏项目少，教学内容单调枯燥，忽略了游戏型教学方法的应用，而是以传统的体育测试为主。这样就使学生逐渐丧失了体育学习的兴趣。一些教师认为，制定的体育目标基本合格就可以了，对学生的整体能力、是否学到了体育知识、感受到了乐趣等均不关注。……