浅谈角色互换在高中体育课堂教学中的运用

周冰

摘 要：高中体育教学受到越来越多的关注。要提高体育课堂教学效率，教师要为学生创设出一个轻松活跃的课堂教学氛围，将枯燥复杂的专业理论知识变得更为形象具体，有效激发学生的体育学习兴趣。角色互换教学法是我们在体育课程改革实践过程中经常采用的一种教学方法，它的应用为高中体育教学开辟了一条全新的改革之路，有效提高了课堂教学效率，促进了学生的综合发展。

关键词：高中体育；角色互换；运用；优势；注意问题

传统的灌输式的教学模式显然无法适应新课程改革的要求，于是角色互动教学法应时而生。这种教学法强调了学生在学习过程中的主体地位，一切以学生的发展为目标，努力调动学生参与体育课学习的积极性和主动性，有效提高高中体育课堂教学的效果，促进学生综合素质的发展。本文将就角色互换教学法在高中体育课堂教学中的应用浅谈自己的几点看法。

一、角色互换在高中体育课堂教学中的应用流程

1.提出相关的问题引导学生整体感知。

在上课之前，教师要认真备课，明确本堂课的教学目标，以课本要求的训练内容为和谐，再根据自身学生的特点补充一些适合他们的教学内容，激发学生的参与兴趣，引导学生整体感知本节课要掌握的主要内容。当学生对将要学习和掌握的知识点有了一定的认识和了解之后，就更容易通过练习掌握这些内容。

2.学生之间相互合作开展相关训练。……