吕鑫淼
在新课程教育改革的实践中,积极改变自己的教育教学方式,已经成为教师开展思想政治课堂教学的共识。因此,每一位政治教师都把如何提高思想政治课堂教学的有效性,作为自己教学中不断追求的工作目标。
思想政治教学有效性学习兴趣教学反思一、调动学生积极参与课堂教学的内在学习动力、有效激发学生的学习兴趣是提高思想政治课堂教学有效性的前提
要想提高课堂教学的有效性,教师应该首先激发学生对思想政治课堂教学材料的学习兴趣。只有学生对学习内容产生浓厚的学习兴趣,学生才会真正在课堂教学中参与到我们的教学活动之中,才能使学生在教学活动开展的过程之中学习知识、提高能力。高中阶段的思想政治课程教学内容主要涉及社会生活中的三大领域,即经济、政治、文化,这些学习内容大多与学生的现实生活密切相关,教学内容多来自与当代社会真实的生活。因此,教师在开展教学活动的时侯应该充分利用这一课程特点,让自己的课堂教学回归学生的生活,把知识教学与学生的现实生活联系在一起,激发学生对教学内容的学习热情,把思想政治教学目标落实到现实生活之中,让学生在学习的过程之中联想自己的现实生活,在自己的生活之中去感悟与体验知识的形成与发展,使学生能够真正在课堂教学活动的参与过程之中感受到知识学习的实用性,并不断加深学生对知识的理解与应用。……