深入贯彻实施《幼儿园工作规程》，推进幼儿素质教育的开展

张涛芸

摘 要 《幼儿园工作规程》明确指出了幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。我们以一日活动为课程在规程中贯彻的“四育渗透”“因人施教”“正面教育”“综合内容，渗透一日”“创设良好的教育环境”“以游戏为基本活动”的教育原则，努力达到素质教育的要求，促进幼儿各方面素质的提高。

关键词 素质教育 课程 环境 评价

中图分类号：G617 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2017）17-0138-02

《幼儿园工作规程》明确指出了幼儿园的任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。幼儿期的年龄特点决定了幼儿教育的根本任务是促进幼儿各智能和谐发展，指出了幼儿教育必须为终身教育打好基础，实施素质是完成幼儿园教育任务的根本保证。然而，素质教育不是另起炉灶，而是对《幼儿园工作规程》的深入贯彻和实施。我们认为规程中提出的“四育渗透”“因人施教”“正面教育”“综合内容，渗透一日”“创设良好的教育环境”以游戏为基本活动”的教育原则是进行幼儿素质教育的有力依据，灵活运用这些教育原则，我们注意处理好目标与课程、环境与教育、评价与促进的关系，努力达到素质教育的要求，促进幼儿各方面素质的提高。……