影响小学生心理健康的因素

马慧琴

中图分类号：G622.41 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2017）18-0128-01

小学生作为一种特殊的社会群体，正处于生理、心理迅速发展时期，容易出现各种心理健康问题，心理问题的低龄化趋势比较明显，令人担忧。为了有目的，有计划地对小学生进行心理健康教育，提高小学生心理健康教育的实效性，我们必须关注影响小学生心理健康的主要因素，只有更好地了解了这些影响因素，才能对“症”下“药”，促使学生健康快乐的成长。下面我就谈谈影响小学生心理的几个方面的因素。

一、自身因素

1.基本需要的满足程度。对小学生来说，他们也有自尊，需要自由，更需要爱，这是其心理健康发展的必要条件，如果满足不充分，可能导致情绪失调、反应异常、性格孤僻等问题，当然有些过分满足也会导致心理发展出现问题。

2.心理挫折。小学生在学习、生活中难免会遭到许多挫折，可能引起许多反应，有的正视挫折，发愤努力，调整情绪，改变自我，升华行为等，这是一种积极行为；消极的行为有打击报复、退缩不前、固执己见等。消极行为常会成为心理问题的直接原因。小学生因为心理素质尚不健全，自我调节能力低，耐挫力差，受不了委屈，易出现心理障碍。

3.不良个性。小学生中大多数是独生子女，娇生惯养，不善与人交流、沟通，性格孤傲。他们争强好胜，虚荣心，嫉妒心强，不能与人友好相处，唯我独尊，这些都对他们的心理健康成长产生不良影响。

二、家庭因素

1.家庭结构。家庭结构的稳定状况对小学生的成长起着重要作用。……