【摘 要】艺术素养不仅关系到学生今后的发展,甚至还有民族與国家的进步息息相关,小学阶段的艺术教育是教育发展的关键时期。艺术教育能够培养学生感受美、创造美与鉴赏美,引导学生树立正确的人生观与世界观,陶冶高尚的道德情操,激发学生潜在的想象能力与创新意识。将小学艺术素质教育与科学教育方式有机相互融合,着重研究小学艺术教育的发展方向,为学生今后的发展奠定基础。
【关键词】科学方式;艺术教育;有效途径
一、进行艺术教育的意义
(一)提高学生的艺术素养的过程
艺术教育就是以音乐、美术、文学为基础的艺术内容与手段,培养并提高学生审美内容与能力的途径,其中美育是重要组成之一。艺术教育存在目的就是为了培养学生的审美观念,创造能力与鉴赏能力也有相应的进步。只有对鉴赏能力与创造能力进行明确的定位,让教师在欣赏艺术作品的过程中学习审美知识,切实的提高自身的审美能力。艺术教育对于艺术素养的提高有着至关重要的作用,艺术教育也是学校审美教育的主要途径与内容,是提高学生文化素质与创建校园精神文明建设不可缺少的内容。
(二)发展学生的审美能力
艺术教育的内涵与核心目的就是为了提高与发展学生的审美能力,艺术教育作为一门人文性较强的学科,存在的目的就是为了塑造学生,保证学生得到全方面的发展。美育教育的任务是教会学生发现自己身边的美,用善良、真挚的眼光去看待周遭的一切人和事物,进一步提高学生的艺术素养。……