初中数学教学中实施导学互动教学模式

卢芳

摘要：导学互动教学模式是近年新兴的一种教学方式，对改善教学质量、提高学生学习水平都有很大的帮助.

关键词：导学互动教学模式 初中数学教学

在课程改革环境下，学生的自主学习被纳入到教学活动中.传统的教学模式无法满足时代的需求，对学生能力的培养效果也不尽如人意，所以新的教学模式应运而生.导学互动教学模式以导学结合和互动探究为中心，引导学生主动学习，提高学生的学习积极性，使学生在合作探究中获得能力的提高，促进师生共同发展.在初中数学教学中实施导学互动教学模式，有利于教师整理知识点，控制课堂气氛，维护课堂秩序，也有利于师生互动，使师生共同进步.

一、导学互动教学模式概述

导学互动教学模式以导学结合和互动探究为中心，秉持“学思结合，导学互动”的教学理念，做到变教为导，以导促学.实施导学互动教学模式，要做好以下四个方面的工作：一是自学导纲.教师根据课程内容创设问题情境导入新课，让学生自主完成导学提纲.二是合作互动.学生在自主学习中发现問题，然后通过讨论和互动解决问题.如果还不能解决的问题，就由教师统一解决.三是导学归纳.教师先将知识点进行简要概括，然后引导学生进行整理归纳.四是反馈训练.教师要安排好课堂训练和反馈指导.

导学互动教学模式的主要特点有：一是在导学互动教学模式下，一节课堂要作为一个完……