通识教育理念下当代大学生音乐素养的提升路径研究

苏娅

摘要：以音乐兴趣培养为基础，以审美为核心，利用现代信息技术不断优化整合音乐课程，实现全方位课程教学，使同时教育真正有所承载是提升当代大学生音乐素养的关键。同时教育理念下当代大学生音乐素养可供选择的提升路径是整合信息处理技术、有效运用互联网技术，推进跨学科融合、调整音乐素养培养方案，将通识教育理念落实到实处，切实提升当代大学生的音乐素养。

关键词：通识教育，音乐素养，提升路径

西方发达国家一直致力于将音乐教育与多元文化和本土文化相融合，利用音乐潜移默化的影响提高音乐教育在培养和提高个人素质方面的作用。音乐中蕴含着丰富的道德哲理和情感体验，通过聆听音乐能增加人们的记忆和联想。音乐载体是通识教育中一项重要的载体，文章将对高校音乐教育在当代大学生音乐素养和个人素质培养方面的价值和落实路径进行分析。

一、音乐教育的通识教育价值

1、审美价值

音乐成为人们的精神食粮的主要原因是其能带给人们愉悦的享受，讓人在精神上产生美感和快感。我国绝大多数高校都有开设音乐选修课，音乐鉴赏是高校公共艺术课程最常选择的一门课程。学生通过音乐鉴赏这门课程的学习能亲身体验音乐中独具的感染力和表现力，实践证明音乐鉴赏教学的育人效果要远胜于单一的音乐知识灌输教育。学生通过鉴赏音乐理解音乐中蕴含的情感，感受音乐的魅力，所产生的情感体验和情绪反映要远胜于枯燥的音乐理论知识讲解。……