如何运用中道思想在伊斯兰教界培育社会主义核心价值观

2017-09-10 13:20叶志文史雪琳杨雪高江莹苏惠珊李加富
科学与财富 2017年22期
关键词:伊斯兰教培育

叶志文+史雪琳+杨雪+高江莹+苏惠珊+李加富

摘要:伊斯兰教中道思想对在伊斯兰教界培育社会主义核心价值观具有很大的作用。在伊斯兰教界以社会主义价值观为引领践行中道思想对于凝聚社会共识、增进民族团结、维护社会稳定、实现中国梦具有重要的现实意义。文章分析了中道思想对伊斯兰教界培育社会主义核心价值观的意义,提出了发挥中道思想在伊斯兰教界培育社会主义核心价值观的具体途径。

关键词:中道思想;伊斯兰教;培育

一、中道思想对伊斯兰教界培育社会主义核心价值观的意义

(一)促进民族团结,增强爱国信仰

伊斯兰教中道思想倡导宽容,仁爱,博爱。此宽容此爱已不仅仅局限于穆斯林,已經超越种族,超越信仰,对非穆斯林也具有宽容,博爱的襟怀。社会主义核心价值观中的友善是指对无特殊关系的他人的态度。伊斯兰教也主张对非穆斯林的他人要善待,要合作。

中道思想倡导团结和平,因其包容性以致中道思想对化解各民族的分歧具有重要价值,对促进文化的多元化具有现实意义,对维护世界和平和地区稳定具有可操作性。伊斯兰教主张平等,特别是民族的、种族的平等,在民族团结方面,伊斯兰教中道思想任重道远,其贡献不可忽视。

穆斯林社会是多教派社会,但穆斯林教徒在其发展中谨守中道思想,积极维护穆斯林内部的团结。伊斯兰教在信仰上尊重差异,尊重信仰,反对走极端,和平发展。同时伊斯兰教的格言讲"爱国是信仰的一部分",伊斯兰教主张宗教无国界,穆斯林有祖国,有家乡,所以不仅强调信仰,也强调爱国爱家乡。

(二)强化伦理道德教育

伊斯兰教要求每个穆斯林谨守中道,倡导人应该有宽广的胸襟,待人处事之时切勿心胸狭窄,而应宽宏大量,宽恕待人。清华大学学者唐淑云说: "宗教所持有的对心中的道德教育作用,尤其是通过宗教的心理调节功能,引导和帮助信众弃恶扬善,提升道德境界就有了特殊的现实意义,因而努力提升人们的道德境界不失为解决现实生活中存在的道德危机的一个有效途径。"伊斯兰教中道思想则充分肯定并推崇伦理道德教育,伊斯兰教中道思想在伦理实践方面的众多价值与社会主义核心价值观如出一辙,伊斯兰教中道思想对在伊斯兰教界培育社会主义核心价值观具有积极地推动作用。

(三)引导伊斯兰教在新时期健康发展

尊重和保护正常的伊斯兰教活动,保护伊斯兰教界和广大穆斯林群众的合法权益,稳步拓宽穆斯林群众获取宗教知识的合法渠道,在正面引导上下功夫,积极引导宗教与社会主义社会相适应,做到"导"之有方、"导"之有力、"导"之有效,满足穆斯林群众的正常宗教需求。所以,要在伊斯兰教界培育社会主义核心价值观中发挥作用中道思想就需要在处理与宗教的关系上要从和而不同走向求同存异,争取聚同化异、和谐统一,引导伊斯兰教在新时期下健康下发展。

二、如何发挥中道思想在伊斯兰教界培育社会主义核心价值观

(一)提高宗教工作法治化水平

"依法管理宗教事务",是突出依法治国精神在管理宗教事务上的具体落实和充分体现。基于宪法和政府法规,对宗教事务必须管起来而不可放任自流,但这种管理必须依法,因此要健全法律法规和管理体制,不能对宗教事务随心所欲地胡管、乱管,管理者"有权不可任性"。提高宗教工作法治化水平,健全我国的法律体系,对伊斯兰教界进行科学管理、依法管理。

(二)重视发挥宗教界人士作用

高度重视宗教界人士,发挥宗教人士的积极作用,加强宗教人士专业化建设和教务能力培养。宗教人士要深入开展"解经"工作,弘扬中道精神,铸造伊斯兰教理性、温和的品质。要根据经典教义,系统批驳极端主义的歪理邪说,剥掉他们的宗教伪装,揭露他们反伊斯兰教的本来面目,引导广大穆斯林群众树立中道正信、抵制极端,积极培育社会主义核心价值观。对受到极端主义影响的穆斯林,宗教人士要帮助他们了解伊斯兰教真谛,感悟社会主义核心价值观的真谛,回到正确立场上来。

宗教界人士要自觉践行弘扬社会主义核心价值观,支持宗教界用爱国守法、团结进步、中道理性等思想教育引领信众,培育厚植社会主义核心价值观。

(三)积极引导弘扬宗教文化培育社会主义核心价值观

培育社会主义核心价值观必然要弘扬文化精神,突出精神文化,宗教不仅是一种社会意识形态,还是一种特殊的文化现象,培育社会主义核心价值观需要宗教文化和智慧的积极参加。宗教文化本身所特有的社会及信仰感染力和影响力,是其他文化层面所难以取代的。宗教文化一方面是来防止或消减宗教纷争,促成宗教和谐,另一方面则是以宗教文化来促成整个社会的和谐、民族的团结。世界上没有任何一个国家或民族在总体上对宗教持敌视和排拒态度。所以要辩证看待宗教的社会作用,以从宣讲中道思想的中在伊斯兰教界培育社会主义核心价值观,发挥中道思想在伊斯兰教界培育社会主义核心价值观的积极作用,因势利导,保证伊斯兰教中道思想在培育社会主义核心价值观积极作用的发挥。

(四)深化解经工作,开展经堂教育(清真寺)

伊斯兰教解经骨干、经学建设人要更加深入地钻研伊斯兰教经学典籍,继续深化解经工作,正确阐释经典教义,以社会主义核心价值观为引领,广泛深入地宣传伊斯兰教中道思想。针对当前的新情况新问题,加强解经工作队伍建设,挖掘中道思想与社会主义核心价值观的契合与相通之处,进一步丰富讲经内容,把伊斯兰教中道的思想贯穿到解经、讲经、学经之中,从而在伊斯兰教界培育社会主义核心价值观。

良好教育是保证穆斯林群体追求正道、培育社会主义核心价值观的关键。要发展穆斯林文化教育事业,开展经堂教育,提倡中道思想,尊重非穆斯林,服从执政者,努力传播伊斯兰中道思想在伊斯兰教界培育社会主义核心价值观,防止青年一代穆斯林受不良思想影响,甚至被极端主义所蒙蔽和利用。为此,必须加强对青年一代教育引导,让青年人了解、认同并践行伊斯兰教中道思想,自觉培育社会主义核心价值观。endprint

作为伊斯兰教中道思想社会实践之一的经堂教育则大大推进人们对伊斯兰的正确认识。经堂教育中既有对中国传统文化和模式的借鉴,也有寻求发展的思考,是伊斯兰教的"中道"实践。经堂教育是中国穆斯林创办的一种带有中国特色的宗教教育形式,它对于经学人才和伊斯兰教教职人员的培养、伊斯兰教在中国的传播发展,以及中国特色伊斯兰教的形成起了至关重要的作用。

(五)重视网络新传媒传播的作用

生活在互联网时代,要利用好新媒体的宣传效益,在穆斯林群众解经中道思想讲好社会主义核心价值观,形成正面舆论导向,从而在伊斯兰教界培育厚植社会主义核心价值观。

(六)尊重优良傳统,注重与时俱进

哈乃斐教法学派以中道、宽容、理性著称,是伊斯兰教法学的重要基石。马图里迪-艾什阿里教义学主张在信仰上天启与理性并重,倡导宽容、温和与中正, 既重视发挥理性的作用,但并没有将理智推至高于天启的位置,这些都是需要共同尊重和传承的宝贵财富。更新是伊斯兰教的重要特征。哈乃斐教法学派倡导根据经典精神,运用理智创制。主张继承这一传统,采用《古兰经》、圣训、公议与类比的方式,对已经不适应当代社会发展的思想观念主张进行反思和研究,对经典做出符合国家发展潮流和社会主义核心价值观的阐释。

(七)新卧尔兹主题宣讲

各地伊协和阿訇要在日常开展的"解经"和讲新"卧尔兹"工作中,把宣传贯彻社会主义核心价值观与宣讲教义教规、弘扬优良传统有机地结合起来,大力倡导正己化人存好心、说好话、行好事、做好人的内容,号召穆斯林群众多做国富民强、人民安居乐业关注生态、保护环境、民族团结和社会稳定的事,充分认识到"每个人的善言善行都是社会主义核心价值观的重要组成部分"的重要意义,自觉培育和践行社会主义核心价值观,为努力实现中华民族伟大复兴的中国梦做出穆斯林应有的贡献。

三、结论

伊斯兰教的中道思想与社会主义核心价值观的内涵有许多相通之处,其中涵养社会主义价值观,对于培育社会主义核心价值观有深远意义。若想运用中道思想在伊斯兰教界培育社会主义核心价值观,就必须从宗教文化、宗教界人士、解经、讲经等方面培育社会主义核心价值观。

参考文献:

[1]从恩霖.伊斯兰教中道思想的内涵与实践[J].中国穆斯林,2014,(03):36-40.

[2]邓碧波.伊斯兰教的中道思想[J].中国宗教,2004,(01):29-30.endprint

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