创新教学势不可挡

林永芹

摘要：高中物理作为一门以实验为基础的学科，实验在教学中有着举足轻重的地位，同时要提高高中物理教学的质量，使得学生在有限的课堂时间学到高质量的知识，那么实验的辅助教学作用是不可忽视。笔者根据自身多年的物理教学经验，浅薄的分析在物理教学中如何借助物理实验进行教学的创新，力求通过创新的教学方法进一步提高高中物理教学质量，达到教师与学生之间共同的学习目标。

关键词：物理；实验；教学方法；教学质量；创新

尽管在以往的物理课堂中，教师有开展物理实验环节，但是整个过程都是教师的自导自演，学生在整个环节中吸收不到有效的物理养分。因此如何在物理教学过程中有效的进行实验，如何在物理实验环节进行创新，成为物理教学的一个瓶颈。笔者结合物理实验教学实践从以下的方面阐述物理实验教学的创新。

一、识得庐山真面目——剖析实验教学的真正意义

物理本身是一门比较复杂的学科，之所以加入实验，其本身的目的就在于借助实验的辅助作用，使得物理知识能被学生更加的消化和吸收。一方面实验是理论和实践的结合，这对学生的要求就会更高，学生要顺利的完成一项物理实验，那么就要对实验的理论知识点很熟悉，不然在操作过程中是无法完成。另一方面物理学科加入实验教学，其目的是为了在复杂难学的物理中融入浓浓的学习兴趣，通过兴趣引导学生进入物理学习的佳境。……