【摘要】:今天所兴起的国学研究热潮,对于深入挖掘中华优秀传统文化,使之与时俱进、服务社会实乃可喜的事。除了经院式的学术研究以外,民间的研究也成为一种有机的补充,但因为社会民众的盲目追求使得国学研究的门类越来越多,甚至有复古倒退和割裂分化的趋势,因此如何研究国学?研究哪些方面?成为我们今天不得不深思的问题。只有围绕中国历史文化发展整体性的客观实际,我们的国学研究才能顺应潮流,成为现代社会的有用之学。
【关键词】:国学;整体性;梁启超;方国瑜;黄帝崇拜
“国学热”现象自本世纪初开始出现至今,呈现出了不断扩大的趋势。面对社会上不断兴起国学院、研究所、国学书院、国学堂、国学馆等开始大力研究和推广传统文化思想的同时,在民间悄然兴起的还有大量的星象占卜、风水命理、种种祭祀等,各种庞杂的文化形式充斥着我们的眼球,与全球化和现代化的社会形成了一个鲜明的对比。
“国学”是清末民初随着民族危机不断加重而产生的相对于“西学”的一个概念。从洋务运动开始提出的“中学为体,西学为用”的口号后,中西文化就已经在碰撞了,到康有为、梁启超等进行维新变法时,中国古代的儒家思想已经有了新的蜕变和解读。后来20世纪三四十年代的关于中国传统文化的思想研究更是继清代乾嘉之后的又一个高峰。
当今的国学研究范式并未跳出传统学术研究思路的禁锢,多数学者依然从有关记载“国学”二字最早的文献记录开始不断挖掘和剖析,甚至笼统的把古代就已经十分清晰的经学、史学等与“国学”对等,甚至直接归入到“国学”里面。……