浅析如何学好高中数学

何欣

数学是什么？数学是研究现实世界的数量关系和空间形式的科学。数学更是一种艺术，是人类思维的自由创造。数学是一门展示思维的艺术课，数学教学的本质应是数学思维活动的进程，它不仅是传授知识，形成技能的过程，而且是学生学会学习的过程，同时也是培养能力开发智力的过程；在高中数学的学习过程中只有培养好学生的自主学习习惯，锻炼学生的数学思维能力，学生才能在学习过程中取得进步。

在高中数学教学过程中，我发现很多学生惧怕数学，成绩落后，成了数学学习上的学困生。所谓数学学习上的学困生，指的是在数学课教学中存在着听不懂，不能与同学交流互动，数学学习相对滞后，数学成绩和基本数学应用能力落后于同班大部分同学，跟不上教师教学的学生群体。他们有的缺乏初中必需的数学基础，对课本学习存在相当多的困难，听不懂教师基本的数学课堂用语和所教授的内容，呈“聋哑”现象；有的对数学课堂和数学学习存在消极的态度和情绪；有的对学习缺乏主动性和积极性，对数学教师及数学学科逐渐疏远，缺乏信心和学习兴趣等现象。

当下许多学生从初中升入高中后，感到学习高中数学非常吃力、很不适应。笔者结合自身实际，就如何学好高中数学谈点几点看法。

一、高中数学与初中数学特点的变化

1.数学语言在抽象程度上突变。不少学生反映，集合、映射等概念难以理解，觉得离生活很远，似乎很“玄”。……