汽车CAN总线系统教学平台设计与应用

罗龙飞　冯亚磊

摘要：为解决汽车维修中的难题—汽车CAN总线系统故障诊断与排除，本文提出了基于Visual C+语言的汽车CAN总线系统教学辅助平台的开发方案，着重介绍了该平台的组成架构、功能模块，同时开发了相关的课程资源，并对该系统在维修实践教学中的效果进行了分析和总结。

关键词：CAN总线；教学平台；课程资源

中图分类号：V4729-4文献标识码：A

doi：10.14031/j.cnki.njwx.2017.09.062

0引言

计算机及其网络技术在车辆上的大量应用，无疑对车辆维修保养从业人员提出了新的技术要求，增添了学生在校学习的难度。我国的汽车工业在快速发展的同时，汽车维修实训教学设备却一直缓慢发展，满足不了培养与提高学生技能的要求。虽然CAN总线技术已经广泛应用，但相关的维修资料和教学素材只是一般介绍和理论讲解，有关总线技术的单片机、编程、网络基础等课程尚未形成体系。国内教学仪器公司生产的CAN总线系统的整车和检测诊断设备，只能剖析结构组成和演示工作过程，根本无法进行运行状况和数据流显示等教学要求。因此，我校决定联合广州车拉夫汽车科技有限公司，研发基于单片机和组态软件为基础的可视化汽车CAN总线系统教学辅助平台。

1教学平台实物的设计

我们采用一汽大众迈腾车窗和门锁系统的电器元件为基础，搭建简化的舒适系统CAN总线网络台架。实物平台由四部分组成：显示部件、面板装置、主控装置和检测装置。

面板装置安装有左前门锁、左后门锁、右后门锁、左前车门控制器、左后车门控制器、右后车门控制器以及左前、左后、右后门窗电机等原车器件，在面板上有线路测试端口，能够进行数据波形测试，车门控制器上面的串行数据端口能够扩展节点数量。……