营运资金管理教学内容拓展的探讨

（安徽科技学院财经学院 安徽凤阳233100）

现有的财务管理教材多忽视了资产运营管理 （或日常营运活动管理）、现金管理和对成本费用的管理等内容，更多关注的是投资、融资及股利分配决策，该部分内容其实并不是经常性事项，多少带有些“偶发事项”的性质（李心合，2008），对其过多关注与我国财务管理的实际情况不符。由于宏观经济环境的周期性变化，现有的财务管理理论包括：财务管理基础性假设、可持续发展假设、融资顺序理论、投资理论、股利理论等受到很大冲击（张淑英，2014），一些新的理论、思想在实践中已被广泛应用，但并没有纳入营运资金管理的教学框架中。如实践中很多企业通过优化供应链管理来提升营运资金管理绩效，但相关的理论研究却滞后于实务，教材中没有进行相应更新，内容安排偏离实际，大大削弱了该理论解释和解决现实问题的能力。另外现有的财务管理理论是常态经济下的理论，当发生经济危机时，不能解释发生的经济现象。再加上制度背景的差异，国外的财务管理理论是以发达的资本市场为基础的，而我国除了少数上市公司外，大部分是非上市公司，从国外照搬的财务管理理论只关注了我国公司中的少数（李心合，2006）。

由上面的分析可知，营运资金管理的教学内容与我国财务管理实务相脱节的现象已大大削弱了其对实务、实践的指导能力，也造成了社会资源的极大浪费。财务管理的教学内容应结合我国的实际制度背景、结合我国资本市场发展的具体情况、结合我国企业的应用实践，更加贴近企业财务管理的现实情况。……