提升教育自信 贡献中国智慧

2017-09-13 19:20:48
云南教育·视界(综合) 2017年12期
关键词:报告质量发展

党的十九大报告明確指出,中国特色社会主义进入了新时代,新时期我国社会的主要矛盾转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。在教育领域,主要矛盾具体表现为人民日益增长的优质教育需求与教育事业发展不平衡不充分之间的矛盾,而教育公平与教育质量问题相互交织将是未来很长一段时间内我国教育发展面临的一个基本格局。

同时,质量与公平也是当今全球教育发展面临的共同问题。2015年联合国教科文组织发布《仁川宣言》和《教育2030行动框架》,明确提出2030年全球教育发展的基本目标是“确保全纳、公平的优质教育,使人人可以获得终身学习的机会”。2017年9月26日,世界银行正式发布《2018世界发展报告》,这是世界银行近40年来首次以教育为主题,深入探讨什么是优质教育,如何有效提高教育质量、优化各国人力资本结构,以应对目前人类发展所遇到的重要挑战。报告明确指出,全球所面临的“学习危机”是紧迫、多样的,各国要把提升教育质量作为关乎国家和人类发展命运的重要使命,并给予足够的政策重视,把成功案例作为系统革新的根基,协同各核心利益相关者实现教育质量的规模化进步。

中国政府始终将教育事业作为国家发展的基础工程,勇于承担教育事业发展中的责任。十九大报告明确提出,“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,加快教育现代化,办好人民满意的教育”。……

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