随着新闻传播学理论的不断发展和延伸,大学生的思想政治观念已经和当前相对传统的教育教学模式形成了明显的鸿沟,因此当下必须用更加行之有效的方式开展思想政治教育。传播学的理论知识可以作为改变当前大学生思想政治教育现状的重要方法,可以更好地适应当前大学生思想变化和发展情况。传播学理论中的传播者、信息、受体三个方面也是当前大学生思想政治教育中的重要环节和纽带。而且传播学中的实用理论和重要观念同样适用于思想政治的教育教学方法,比如用常见的“把关人”“议程设置”“受众”等理论的含义和应用,来评判当前大学生思想政治教育情况,并运用传播学的研究方法和理论成果检验和改进大学生思想政治教育效果的可行性。因此在实际的思想政治教育中,要不断把传播学理论应用在大学生思想政治教育中。
张雷编写的《传播理论与大学生思想政治教育有效接受研究》(2015年5月浙江大学出版社出版)一书,讲述了当前教育发展的状况,提出需要不断加强中国化思想政治教育在大学生中的传播。作者首先总结了传播理论在青年学生中传播的历史经验,然后对思想政治教育与中国青年知识分子的早期结合、毛泽东思想的传播及其与知识分子的结合、中国特色社会主义理论体系的形成及其在新时期大学生中的传播和传播理论在青年大学生中传播的现实启示等四个层面进行了论述。……