谈如何提高小学科学课堂的教学效率

宋秀娜

科学课深受小学生的喜欢。为了提升科学课的效率，教师在课堂把控方面要加强能力的提升，从知识储备、技能充实、教法灵活等各个方面，努力实现课堂教学效率的大幅提升。

小学科学教学效率高效课堂一、从提高教师科学教学素质和教育教学基本水平入手来提高效率

实效科学课堂的高效化，老师不仅要有教学的基本能力，而且更需要教师具备教学的热情，具备对科学世界进行了解和探索的热情，科学课的老师能够做到对新的科学创新基本了解，对当代科学发展的前沿保持密切的关注，能够具备科学常识的普及教育能力，尤其面对的是小学生，更需要科学老师转化自己的语言和思维，这也是非常重要的基本能力。除了这些之外，就是科学老师要具备调动学生学习主动性的能力，老师再优秀，学生懈怠也不行，要学习真正出现，还是需要学生真正发自内心的感兴趣，真正想学，而且有学习的行动。所以，小学科学课堂高效化的实现离不开老师熟练运用课堂讨论法，实验教学法、激励法等的具体教法。

另外，小学科学课的综合性很强，我们知道科学是个非常大的范畴，包括物理学、化学、生物工程学、微生物学等等，当代科学的分类越来越细致，因为人类对世界的认识越来越全面和深刻了。那么小学科学课的内容其实是包罗万象的，科学课老师就需要首先对各门学科的知识都有兴趣并有充足的储备，只有这样才能够胜任科学课的教学岗位。……