如何提高后进生的学习兴趣

陈向荣

摘 要 在后进生的教育中，要多鼓励学生、尊重学生、信任学生；要因材施教、结合学生实际情况进行教学；更要有充分的耐心，只有这样才能充分提高学生的学习兴趣。

关键词 信任学生 因材施教

中图分类号：G622.4 文献标识码：A

我国教育家夏丏尊说：“教育之不能没有爱，犹如池塘之不能没有水，没有爱就没有教育。”热爱学生是做好教育工作的起点和基础，离开这一起点和基础都会变得苍白无力。师爱，这是一种丰富多彩的精神现象，是教师在教育实践中凝聚成的一种高尚的教育情操。它包括深入细致地了解学生，真心真意地关心学生，充分尊重、信任和严格要求学生，对于后进生，更要有耐心，有信心，只有激发他们的学习兴趣，才能提高他们的技能水平。

1鼓励学生、尊重學生、信任学生

在高职教育中，因为种种社会偏见、同龄的文凭差距和自身认知错误的多重误差，对自己的前途感到迷茫。所以给学生一些鼓励，就为他们点亮了一盏明灯。他们对别人缺乏信任，对自己也缺乏信心。许多时候，他们会觉得，我就那样，改不了了。所以，给予他们鼓励和期待，鼓励他所取得的每一个细小的成功，期待他会做得更好，就为孩子点亮了心灵的灯盏。在教育过程中，对他们所做出的努力，哪怕是一点点的进步都要给予诚恳的鼓励，并对他寄予期望。心理学研究证明，夸奖的话常被人无意之中记在心上，即使不能够从理性上加以解释，仍然具有支持鼓舞的力量。……