新时期群众文化工作的分析

李勇

摘 要 在新时期的背景之下，我国经济实力不断提升，人们的生活水平有了很大程度的改善，因此人们的追求也有了很大的改变，从物质层次转移到精神文化层次。这也就体现了新时期群众文化下的工作者的工作难度的提升，他们需要根据新时期群众文化的特点做好新时期群众文化工作。所以，本文就新时期群众文化工作进行简要分析讨论。

关键词 新时期 群众文化 工作 分析

中图分类号：G240 文献标识码：A

0引言

随着经济的发展和社会的进步，人们的知识量越来越多，知识面越来越广，所以，对工作的要求也越来越严格。对于群众文化工作人员来说，他们的主要工作内容就是提高群众文化的活跃度，提高人们的思想道德修养和科学文化素养，从而达到推动群众文化工作的进展的目的，使群众文化能够跟上时代的步伐，满足人们群众的需求，促进物质与精神文明的共同发展。但是，值得我们注意的是，群众文化工作在现阶段的发展还没有达到我们需要达到的水平，它仍然存在一些问题，所以，我们就如何解决新时期群众文化工作中存在的一些问题展开讨论。

1新时期开展群众文化工作的必要性分析

群众文化是我国基层职能部门开展群众工作的主要依据，它与我国的社会主义先进思想文化和精神文化有着密切的联系，对我国的群众文化工作的开展起着至关重要的作用，各相关管理部门对群众文化工作的开展都十分重视。随着新时代的到来，我国的文化也有很大的变化，群众文化也有了很多的进步，所以对群众文化工作的要求也越来越高。在新时期，群众文化工作人员应该从自身出发，提高自身综合素质，推动群众文化工作的发展，提高人们的精神文明建设，提高人们的思想建设。

2群众文化工作概况以及当前的发展趋势

随着教育的发展和精神文化水平的提升，我国的群众文化也得到了很大的发展，从全国各地新建的艺术展览馆和文化展览館就可以看出。同时，群众文化还以很多其他的艺术表现形式展现在群众的眼前，例如，书画，影视，歌剧，舞蹈等。让人民群众感受到深深的文化气息，并在这些文化的熏陶下体验文化的美妙，感悟到人生的真谛。这些作品丰富了人们的精神文化生活，促进了我国的文化的发展，还对我国的经济发展起到了一定的作用。

3新时期发展好群众文化工作的相关措施

3.1以人为本，培训文艺骨干

随着时代的进步，群众文化得到了很好的发展，传播途径也数不胜数，人们可以通过电脑、手机等多媒体信息技术了解到更多相关文化，内容也非常广泛。因此，仅仅借助少量的文化展览馆和辅导干部的力量是无法做好群众文化工作的，它是无法满足人们的需求的。针对这一现象，我们可以借助当地高校的力量，多培养一些群众文化辅导员。例如，举办一些才艺培训班，将一些具有特长或想发展自己兴趣的人聚在一起，让他们在专业老师的带领下，学习到自己感兴趣的东西，并在学好之后，将自己的成果传授给其他人。在我们的日常生活中，我们应该用战略的眼光看待群众文化，要有创新和竞争的意识，努力将群众文化工作做得更好。

3.2全面提高新时期文化工作者的自身素质，顺应时代的发展

新时期，需要的是有优良的道德思想，深厚的文化底蕴和高深的智慧的新一代人才，而这些品德需要通过一定的艺术文化活动的熏陶才能得以实现，这也正是现代审美教育的体现。众所周知，文化馆的作用是向人们传递审美教育的思想，而群众文化工作者所担负的使命便是建设社会主义精神文明。因此，培养一些有知识、有文化的现代社会人才才是符合社会发展的需求。作为群众文化工作者，应该时刻注意自身的言行举止，提升自身的文化修养。群众文化工作者要与人民站在同一个地位，将人民的利益放在首位，正视自己的责任，将自己献身于人民群众。

3.3保护和弘扬民族文化

传统的民族文化是值得大家继承发扬的，所以，保护民族文化是义不容辞的事情。我们可以举办民族文化活动，将民族文化融入到活动中去，让更多的人了解和学习到其他民族的文化，让那些稀有的民族文化得以继承和发扬。其次，政府应该起带头作用，让其他部门也积极配合起来，建立相对健全的文化保护机制。再者，也可以将民间传统文化纳入到地方经济的社会发展规划当中，充分发挥出其对于节庆文化的载体功能。最后，可以经常在公共场合放映一些融入民族文化的影视作品，让更多人感受到民族文化的气息。

4结语

本文主要讲述了新时期下群众文化工作的必要性，群众文化工作概况以及当前的发展趋势，指出了当前群众文化工作中存在一些问题，并针对新时期如何做好群众文化工作给出了一些建议。文化工作者如何在新时期做好群众文化工作，首先，他们应该明确群众文化工作的主要对象是群众，主要目的是满足人们对精神文化的需求；其次，群众文化是人们的素质修养和道德修养的具体表现，负责群众文化工作的工作人员应该从自身出发，在人们树立一个良好的形象，使人民群众的道德修养得到提升；最后，群众文化工作者可以经常组织一些相关的文化活动，让人民群众参与其中，促进人民群众之间的交流，利于人民群众对群众文化的学习。

参考文献

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