经济管理专业实验室若干问题研究

朱珊+郑贵华

摘 要：各高校经济管理类专业在进一步提高理论教学水平的同时， 越来越注重通过实验教学， 培养大学生和研究生的实际操作能力， 创新能力和分析与解决实际问题的能力。用实验教学带动理论教学， 增强学生的实际动手能力， 培养学生的创新和创业能力， 是高等院校及职业技术学院培养学生的发展方向。经济管理类作为文科类专业， 学生缺乏动手的实践环境， 学生实习相对比较困难， 因此， 建设经济管理类实验室， 用软件模拟各种环境， 培养学生的动手能力成为经济类专业发展的重要任务之一。

关键词：经济管理；实验室；建设；研究

1.规划与建设的指导思想

高校经济管理专业实验室的规划与建设，在坚持“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的总体指导思想的同时，需要站在一定的高度来考虑问题。

1.1 从经济管理学科现代化建设的高度来考虑问题

我国第十个五年计划和2010年发展规划提出，“要以信息化带动工业化，发挥后发优势，实现社会经济的跨越式发展”。在这一方针的指引下，各行各业的信息化战略正在积极推进，教育部提出“以信息化带动教育现代化，实现教育的跨越式发展”，信息技术与学科结合成为学科现代化建设的一个新的方向。经济管理学科也不例外，如何有效地促进现代信息技术与经济管理学科渗透融合，成为经济管理学科现代化建设的一个研究命题，在我国，新兴的经济管理专业实验室正在逐渐成为信息技术与学科结合的典型案例之一。……