高中英语欣赏性阅读教学初探

张雪萍+++王绿荣

【摘要】随着新课程改革的不断推进，高中英语教学也迫切需要改变原本填鸭式的教学模式，欣赏性阅读作为高中英语教学当中的重要组成部分，其主要的目的是为了开拓学生的思维，促进学生英语表达和阅读理解能力的快速提升，提高学生学习英语的热情。文章首先对欣赏性教学在高中英语教学当中的重要性进行了分析，随后提出了欣赏性教学的核心与关键，最后就欣赏性教学的有效策略进行了探讨。

【关键词】高中英语 ； 欣赏性阅读 ； 教学

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2015）15-0219-01

欣赏性阅读是指在阅读过程中获得赏心悦目美感的一种审美阅读方式。新课改要求学生除了学习自己的母语以外，还要不断培养自己学习外语的兴趣与语感，主动了解自己所学外语的文化背景。而英语的学习也必然要找到学习的感觉，在高中英语教学过程当中开展欣赏性阅读教学能够加深学生对英语的了解，提高学生学习英语的积极性，促使学生英语阅读能力和表达能力的提升，因此我们必须意识到欣赏性阅读的重要性，同时积极探索有效的方式来加强英语教学。

一、欣赏性阅读在高中英语教学当中的作用和意义

1.提高学生的学习兴趣，增强学生学习的积极性和主动性

在进行欣赏性阅读的时候，教师一般都是选择带有一定趣味性的文章，因此十分容易吸引学生的阅读兴趣，进行达到提高学生学习英语的热情的目的。……