培养小学生的数学语言能力的思考

杨华

摘 要：在小学教育教学中，数学是一门综合性，实践性很强的学科，在日常学习生活中，数学语言能力的培养，是学生学好数学，运用灵活的逻辑思维推理问题的必要因素，本文中简述几点培养小学生的数学语言能力的方法。希望在小学数学教学中对于小学生的学习能有所帮助。

关键词：小学数学 数学语言

中国分类号：G623.5

提高数学语言能力是小学数学的基本因素，良好的培养小学生的数学语言表达能力，不单单是从教学过程中注重培养，数学这门课程想要学好，首先要具备数学思维，而数学思维最好的工具就是，有效的掌握数学语言能力。数学知识的学习，更主要的是首先注重数学语言能力的培养，学生的思维逻辑的形成缺少不了语言能力的的参与，对于一些数学中的概念，法则，定义，性质，等一些精确简练的文字的理解，就要首先针对语言表达能力的培养着手。

一、阅读培养学生对数学语言的感悟能力

在小学数学课堂教学中，教师要有意识的引导学生对题目进行阅读。在阅读题目的过程中，可以通过提问、启发等方式，让学生发现题目中包含的数学符号和术语，对于学生理解起来较为困难或者容易引起歧义的内容，教师可以鼓励学生进行讨论，最后由教师作出精确的解释。只有让学生养成认真阅读的习惯，才能解题时更快速、准确的把握题目中的关键信息，降低解题的出错率。培养小学生数学语言能力的……