创新能力在作文教改中的体现

王晓宇

【分类号】G633.34

实施素质教育，尤其要培养学生的创新意识和创新精神，创造能力和创新精神是21世纪人才的核心品质。当前各级各类高校招生透露的最新信息都表明：无论文理科，高校选拔人才最看重的是人才素质，就是人才必须思维活跃，知识视野开阔，想象力丰富，有良好的语言表达能力，具有创新潜能。而作文能力就是一个人综合素质的反映，综合素质唯有通过作文最便于考察，这也就是中考和高考中作文单题给分最高的原因。那么怎样才能提高学生的作文创新能力呢？我认为我们必须更新教育思想，在作文教育上进行大刀阔斧的改革，力求使作文教育返璞归真，在思想上转变观念，牢固树立以人为本的教育理念，在实践中不断探索，着重培养学生的创新能力，具体说可从下面几方面入手：

一、打破应试思维束缚，致力培养创新意识

过去的作文教学中，不少语文教师脱离生活，忽视作文精神方面的功能，把作文训练看成是单纯的技能训练，常常以一些常规性的作文辅导法，从审题、选材到提纲、段落，泛泛而谈，使学生无从下笔，还有的搬来一大堆范文让学生模仿，这些方法往往使学生误入歧途，墨守成规，缺乏创新和突破。在实际教学中出现的这种现象，从根本上说还是由于我们长期形成的的教育思维习惯和思维定势所致。长期以来，我们作文教学过多强调工具性和知识的系统性，忽视人文性和审美性，把作文教学变成枯燥的应试训练，致使学生思想僵化，不敢创新。……