浅析高中思想政治课渗透心理健康教育的措施

李红

摘要：高中思想政治课新课程改革全面启动，已经是第六年了，其教育成效也越来越明显，但同时还存在如何进一步提高实效性，如何更有利于学生的全面健康发展。其中，学校心理健康教育是素质教育的重要组成部分，心理健康教育对学生的生活、学习、交往，甚至是今后的发展、价值观的形成都有非常重要的意义。

关键词：高中思想政治课渗透心理健康教育的措施，从实际课堂教学出发，谈谈具体的渗透

【中图分类号】G633.2

措施：

1、移情体验法

移情体验法是指把自己置于他人的位置上，从而使人具有能够知觉体验，分享他人情感的能力，并通过设身处地的感知对象，对现象的因果关系采取正确推理的一种方法。

课堂上教师要想运用移情体验教学方式，教师一定在课堂上要做到全神贯注、注意力中，如果表现出心不在焉、漠不关心、冷漠敷衍，那移情只能是表面形式而已，不仅起不到教育的效果，还会适得其反。课堂上移情体验教学法运用的好，教师会对学生产生熟悉感、理解感、信任感、使命感和责任感；学生对教师会产生亲近感、共鸣感、依赖感、钦佩感和责任感。

2、情境教学法

高中思想政治课最大的问题和难题在于课程抽象的、理论性的、逻辑性知识多，学生在学习过程中感到枯燥乏味、激发不起学生的兴趣。思想政治课的教学内容，没有像语文故事那样曲折离奇的情节，也不像物理那样具有生动的直观性和操作性，有的只是较多抽象的、理性的概括和综合。……