程丽春
摘要:小学语文教师要善于营造轻松的课堂气氛,不但要以微笑的方式进行授课,不要给学生过多的压力,还可以采用多媒体辅助小学语文课堂教学,可以让学生更好地在宽松愉悦的氛围中进行学习,同时教师还要在课堂上要采用多种教学方法,让学生乐学。
关键词:小学语文教学;轻松课堂气氛;营造
【中图分类号】G623.2
在小学语文课堂教学的过程中,教师只有创造轻松愉快的课堂气氛,才能让学生愿意参与到,课堂教学的每一个环节当中,才能充分激发学生的学习兴趣,发挥他们的主体作用,提升学生的学习能力,因此教师要关注学生在课堂上的每个活动,及时调控课堂气氛,让学生在轻松愉快的课堂气氛中进行小学语文的学习。
一、教师要以微笑的方式进行授课,不要给学生过多的压力。
无论是课堂教學开始时,还是课堂教学进行中,教师都要以微笑的方式授课。不管是学生在课堂上的表现如何,教师都要尽可能的让学生感觉到老师亲切可感的外在形象,让学生能够在轻松愉快的氛围中进行语文的学习。在上课刚开始的时候,教师可以运用多种让学生能够集中注意力活跃课堂气氛的形式,让学生迅速的进入到课堂状态。如在长春版一年级小学语文识字教学中,教师可以采用猜谜语的形式,让学生能够通过猜谜语猜到课中的生字,这样让学生迅速地将课下玩耍的注意力转移到课堂的学习当中。而在课堂进行过程中,针对低年级的学生的学习方式,教师可以运用做游戏等方式调动学生的学习积极性。……