构建高效公共实训基地,服务产业转型升级

2017-09-27 04:13:11张良
课程教育研究·新教师教学 2015年33期

张良

【摘要】公共实训基地作为职业教育的一种新型组织形式,在加强高技能人才培养方面具有不可替代的作用。本文在比较国内各类型公共实训基地建设模式的基础上,提出了技师学院公共实训基地功能、实训场景设计、培训方案开发、评估内容及方式、建设运行过程中的注意事项等问题。为技师学院公共实训基地建设提供参考。

【关键词】公共实训基地;技师学院;实训场景设计;培训方案开发;评估内容及方式;

中图分类号:G712.4

为认真贯彻落实中共中央《关于进一步加强高技能人才工作的意见》(中办发[2006]15号文件)精神,完善培养、评价体系,加快高技能人才队伍建设。2007年,原劳动部在《关于开展高技能人才公共实训基地建设试点工作的指导意见》中指出:“建设公共实训基地,是提高职业培训和技能人才培养评价水平的有效手段,是新时期加快高技能人才队伍建设的创新举措。加快公共实训基地建设,不仅是解决当前实训基地严重不足,加强高技能人才工作的必然要求,而且是转变政府职能,增强劳动保障部门公共管理和服务水平的迫切需要。”[1]

在政府的扶持和相关文件的政策指引下,各地职业院校依托行业优势,坚持校企合作,相继建成了一批集教学、科研、生产、培训等多种功能于一体、产学研相结合、服务社会的开放性、共享型实训中心。如上海、深圳人社部门主导主管,建设独立运行的公益性、公共性的实训基地,青岛、无锡、苏州依托现有资源,建设与技工院校一体运行、兼顾社会培训与学制教育的公共实训基地,绍兴等地发挥人社部门的引领作用建设公共实训基地等。……

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