浅析小学后进生的有效转化

2017-09-27 18:05:44朱伟
课程教育研究·新教师教学 2015年5期
关键词:后进生小学

朱伟

摘要:后进生群体是普遍存在于学校生活中的,但对于后进生的有效转化一直是教育各界十分关注的问题,而小学后进生问题则更需要迅速解决。因此,本文主要分析了小学后进生形成的原因,并对此提出几点有效转化小学后进生的建议。希望更多教师越来越重视后进生问题。

关键词:小学;后进生;有效转化

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一、小学后进生形成的原因

1.家庭教育为主要原因。由于家庭教育在后进生形成的所有原因中占据最大比例,所以说家庭教育是造成小学后进生群体形成的主要因素。家庭教育不利因素主要包括家庭环境恶劣、有些小学生生活在单亲家庭中或者父母的文化素质较低;还有一部分的小学生父母沾有不良恶习,如酗酒、赌博等,处在小学阶段的孩子们正是乐于模仿大人行为的年龄,因此在这些不良行为习惯的潜移默化下,不但使孩子们学习下降,也一定程度上影响着他们的未来学习生活,成为后进生更是必然的。虽然有一部分父母关注到了后进生的问题,并能在必要时起到表率的作用,但是在对孩子的教育方法上面并不是正确合理的,当孩子在学习上出现缺点或者错误时并没有去悉心教导而是选择辱骂,甚至动用武力强迫孩子记住学习的内容,长此以往,不但对于孩子的自尊心和自信心严重挫伤,对孩子的品德和性格的养成也有着不利影响。除此之外,还有一些学生家长有着过于维护自己孩子的错误观念,根本不会接受教师给的批评和意见,在这种家庭环境下成长的小学生大部分都会养成娇气、自负、目中无人的性格,孩子无法学会正视自己,更不会承认自己的错误,容易对学校教育产生排斥心理。……

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