在小学开展传统文化教育活动的探讨

梁平

【摘要】学校想要提高学生对传统文化教育的兴趣，就要从本质上改变传统教育的教学方式，在小学中开展一系列的传统文化教育活动来促进学生发扬我国传统文化。文章从传统文化教育在小学中开展的现状、重要性以及开展传统教育活动的途径这三方面分别进行了研究探讨。

【关键词】小学；传统文化教育；现状；重要性；途径

我国具有五千年的历史文化，传统文化的精髓是博大精深的。文化作为一种可以传承的瑰宝，必须要合理地运用到实际的教育中去，这样才能使传统文化得到很好的发展。在小学中开展传统文化的教育活动，能够充分发扬传统文化的精髓，对小学生的教育起到促进作用。

一、在小学开展传统文化教育的现状

（一）传统教育背景的影响

在同一个地方，教育资源因为种种原因得不到平等的分配，这就导致了有些学校能得到良好的教育资源而有些学校的学生所接受到的教育比较差。另外，教学设施也对教育质量有着很大的影响。因此，教学资源分配不均是拉开学校之间差距的主要原因。而且，学校一味地关注学生的考试成绩而忽略了其他方面的教育，这种情况在小学教育中是非常常见的，对于小学生的学习有着严重的影响。教师与家长一味地关注应试教育中的课程学习，而忘记了开设有关传统教育的课程，教师对传统教育的理解出现了偏差，在教学实施的过程中出现了一些错误的决策。……