用主课文进行高中英语语言知识教学的有效途径

2017-09-28 21:55:17匡素珍
课程教育研究·新教师教学 2015年34期
关键词:高中英语

匡素珍

摘要:在高中英语的教学当中,为了获得更好的教学成效,提高高中学生的英语综合素质,高中英语教师要转变自己的教学观念,采用全新的教学理念来完成教学任务。在教学实践活动当中,高中英语教师可以学会用主课文来进行高中英语语言知识的教学,重视英语语言本身的价值【1】和作用,使得高中学生能够充分认识到高中英语的语言知识重要性,而不再单纯地只关注高中学生的英语考试成绩。本文主要论述了在高中英语教学当中,如何利用主课文来进行英语语言知识的教学,希望丰富我国的高中英语教学手段,提升我国高中学生的英语语言知识水平。

关键词:主课文;高中英语;语言知识教学

中图分类号:G633.41

引言

随着经济全球化的进程不断加快,英语在社会当中的运用也越来越广泛。高中学生是即将步入到社会当中的学生,英语能力的成长关系到今后步入社会受到的待遇。高中英语教学也因此受到了多方面的关注。在我国高中学校当中,高中英语教师由于常年使用较为传统落后的教学方法,也由于高中英语语言知识教材普遍没有经常更新,高中学生的英语语言知识能力不能得到更好的发展【2】。因此现阶段,高中英语教师要采取更加科学的教学手段来提升高中英语语言知识的教学水准,利用主课文来开展课堂教学活动,提高高中学生的高中英语语言知识能力。

一、现阶段我国高中英语语言知识教学存在的一些问题

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