议如何提高小学德育水平

张兆洁+陈然

内容摘要：德育在整个学校教育中占有举足轻重的地位，如何提高德育的水平、德育的实效性。本文试从自身示范、生活小事、教学课堂三方面探讨如何提高德育教学水平。

关键词： 小学德育 生活 课堂

【中图分类号】G621

“一年之计在于春，一天之计在于晨。”做任何事情都要有一个好的开始是至关重要的，这对事情的发展以及最终的结果都起着十分重要的作用，这个道理在教育方面体现的尤为明显。小学阶段在人的一生中是启蒙智力与能力、培养优良品德和良好生活习惯的最佳学段，同时它也直接关系到学校所培养的人才的质量。“师者，传道授业解惑者也。”古人告诉我们，作为教师，首先是“传道”，然后才是“授业解惑”。可见，德育在整个学校教育中占有举足轻重的地位，那么如何提高德育的水平、德育的实效性呢，下面，结合我的教学，谈三点看法。

一、德育教学，从自身做起

在小学德育教学过程中，老师是施动者，学生是受动者，老师在教学过程中起着至关重要的作用。作为教师，在德育教学中，自身应发挥施动者的角色作用呢？高尔基说“谁爱孩子，孩子爱谁，只有爱孩子的人才会教育孩子。”教育根植于爱，爱是打开小学生心扉，开启小学生道德和智慧，塑造小学生美好人格的金钥匙。可见，热爱学生是师德的灵魂。而理解学生是热爱学生的基础。理解学生就是要走进学生的心里，洞悉学生的喜怒哀乐，了解学生的兴趣爱好，适应学生活跃的思维和变化的情绪；……