高中化学高效课堂构建策略探讨

2017-09-28 12:21:54张永全
课程教育研究·新教师教学 2015年16期
关键词:构建高中化学高效课堂

摘要:随着教育体系的不断改革,各个阶段的教育模式都在不同程度上做出了改变。化学作为高考中必考的科目,它的教学质量会直接影响到学生在今后的求学发展。为了跟进时代的变化,努力达到改革的要求,这就需要将传统的教学模式进行创新改变,使化学教学的质量得到提高。本文针对高中化学高效课堂建设的必要性来进行深入的探讨,希望提出的建议策略能对高中化学教学质量的提升有所帮助。

【关键词】构建;高中化学;高效课堂;策略

【分类号】G633.8

一、高效课堂的内涵

所谓高效课堂,是指在特定的时间和空间条件下,采取行之有效的教学模式,激发学生学习的积极性、主动性,教师要将学生的学习兴趣调动起来,最大限度地实现知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观三维目标。在高中化学高效课堂中,只是单独的根据高中化学这门学科自身的特点来对课堂进行设计改变的,化学课程需要要围绕教与学来进行,要根据学生的学习规律以及化学教学规律的特点来进行思考设计。在教师的身上,对于新课程理念应该要熟记于心,要围绕“以生为本”的理念来思考教学的方法,在研究教学的策略中,要为学生营造出自由民主的教学氛围,通过这样的形式来激发学生对于化学学习的求知欲,促进学生自主学习的欲望,这样才能将教学质量提高。用学生的角度来叙述高效课堂,就是指通过自主的学习,对于课题上的问题积极的思考,并且与教师之间拥有非常优质的互动效果,轻松欢快的互动型的课堂才是学生理想的学习氛围。……

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