中职政治教育理论和实践浅析

程芳芳

【摘要】当前的教育改革正处在深化阶段，加强中职政治教育对社会需求的人才输送有着重要的意义。从近些年的发展来看，国家对中职教育非常重视，并出台了相关的教育发展的政策，在资金的支持力度上也有了加大，创新新的中职政治教育在这一过程中也显得非常重要。基于此，本文则主要就中职政治教育的现状进行详细分析，并结合实际探索有效的实践策略，希望通过此次的理论研究对实际发展起到一定指导作用。

【关键词】中职；政治教育；实践策略

【分类号】G711

思想政治教育学科在我国的发展时间已经走过了几十年的历程，对于中职的政治教育而言，有着艰难的发展过程。处在当前的素质教育进一步深化背景下，探究新的中职教育模式对社会的发展也有着重要的作用，故此加强中职教育的理论研究就有着实质性意义。

1.中职政治教育的理论问题分析

第一，中职政治教育过程中的两课教学问题在当前体现的比较突出，学生的思想政治教育主体地位没有得到有效体现。从具体的情况来看，主要体现在思想政治理实践和理论的关系没有得到妥善的处理安排，理论教学最为主要的就是要能够对实践进行指导，通过马克思主义的原理来正确对现实问题加以认识，这也是政治教育的重要任务[1]。而在实际的教学过程中，老师对学生的理论传播比较重视，但在学生的能力培养上却没有得到充分的体现，由于在理论方面的任务比较多，所以学生对实践方面没有得到顾及，出现了学生只知道理论知识，而对其如何在现实生活中进行应用就显得很茫然。……