对高校动漫专业教学改革的几点探讨

陈振卓

摘要：动漫设计作为我国新兴的朝阳产业，各高校应该以加强动漫专业人才培养、提高动漫专业教学质量、为动漫产业链的各个环节输送大量合格的、高素质的人才为重要责任。然而随着动漫产业的快速发展，许多问题也都显现出来了，本文通过对目前高校动漫专业教学中存在的问题分析，从课程设置、师资力量、市场需求等几个方面进行探讨。

关键词：动漫设计 课程设置 实践 创新

【中图分类号】J218.7-4

近年来，我国动漫行业发展迅猛。2003年，动漫游戏软件技术的研发被列入国家863计划；2008年，国内动漫企业数量已经超过6000家。动漫产业的发展带动了教育工作的开展，越来越多的高等院校都开设了动漫相关专业，但是由于教育体制不健全、课程设置脱离实际等因素导致培养的动漫人才实践操作能力欠缺，达不到企业的要求，不被从业公司认可。下面将从五个方面简述动漫专业教学中的几点问题。

一.过分看重软件教育，课程设置不合理

动漫是一门影视艺术，涉及到众多的艺术门类。但是由于动漫专业在我国高校开设的时间不长，教育体制和教学方向还没有很明确，形式教育的痕迹严重。在人才培养的过程中有些还只是单纯一些相关课程的累加，比如艺术类课程、技术类课程、计算机软件操作等，没有形成一个完善的技术与艺术相结合的教学体系。学生很难在大学四年的学习时间里、在一系列琐碎的必修课和专业课中学到以后在工作中实用的技巧，更多的都是做着表层的加工工作，很难达到更高层次的创作水准。……