走近孩子的心灵

王丽华

摘 要：新世纪以来国家国务院提出了“深化教育改革，全面推行素质教育”新课程改革的要求，旨在全面提升学生的素质，从而培养出更多的社会人才。在小学课程中开设品德与生活的课程的目的就是提升学生的德育素质，品德与生活在教学的过程中就是要帮助学生塑造健康的思想品德，让社会品德能够和学生幼小稚嫩的心灵相结合，从而帮助塑造完美和谐的内心世界。本文就从“走进学生的心灵”为入手点简单讨论小学《品德与生活》的教学体会。

关键词：心灵；品德与生活；教学体会

【分类号】G623.15

品德与生活是在新课改的背景下专门为小学低年级学生开设的以培养思想品德的课程，该课程以小学低年级学生的生活需求为出发点，让孩子们在生活中如何学会健康、安全、积极、有责任感和创新，在培养学生思想品德的同时学会如何更好的享受生活的乐趣。本文就以笔者在实际教授《品德与生活》课程的方法进行介绍，希望能够和广大同仁进行探讨。

一、 改善授课方式，让课堂步入学生的心灵

传统的填鸭式的教学方式和新课程改革理念相违背的，所以在教学的过程中要学会对固有的教学手段进行大胆改革和创新，改变以老师为主导的课堂模式，将学生转变为学习的主体，而老师主要起主导的作用。在授课的过程中将课程内容通过讲解和演示的方式让学生更加直观的理解和感知，然后再通过评价来让学生们进行自省和辨析，这样学生在学习的过程中能“感同身受”，对于其心灵的触碰也更加的真实。……