逆向思维 让英语变得与众不同

2017-09-28 04:40:37徐东慧
课程教育研究·新教师教学 2015年28期

徐东慧

【摘要】多年以来,我听过很多有关高效教学的改革方法,市场也有很多有关高效学习英语的宝典资料,原本以为,在老师强化辅导,学生高密度地练习下,学生的成绩和课堂效率应该直线上升,可结果总是不如人意,究其根本是我们没有创造学习英语的土壤,没有从根本上改变教学方式,所以,在我多年的教学观察中,对逆向思维教学屡试不爽,而且能让学生感受到英语的学习与众不同。快乐学习英语是让学生学好英语的关键。

【关键词】逆向思维 主导 角色互换 英语书籍

【中图分类号】F713.8

一:主动和老外交流,增强英语潜意识的自豪感

于学生而言,对会说一口流利英语的学生赞不绝口,觉得很厉害,对其羡慕,于老师而言,面对外教能说一口流利的中文更是惊叹不已,因为他精通2门语言,我们潜意识地对那样与众不同的人表示敬佩,语言是有魅力的,对那些精通2中语言,善于交流地人会有亲近感,我们喜欢外国人和我们交流的时候说中文,同样的,再和外国人交流的时候,如果我们会一口流利的英语,在他心中,你和他的距离就拉近了,是可以愉快聊天的朋友。告诉学生,我们学习英语的目的是为了和外国人交流,在他们面前显示我们的优秀,让他们了解我们的文化,我总是不断强化学习英语的自豪感,我们发出的声音也应该让外国人理解,场景一:Where there is a delicious restaurant?当老外问道哪里有好吃的饭店时候,如果你尴尬地say Iam sorry,你会不会觉得很不礼貌?……

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