摘要:英美文学课程在高校英语中一直占据着重要的一席之地。时间是检验真理的唯一标准,长期的教学实践显示,在这门课程中实行的原有传统教学模式还存在着一些与当前的教学形式不相适应的内容有待改革。可以说,语篇分析理论的诞生在一定程度上推动了高校英美文学教育的发展,并为其教学改革指出了一条合适的发展道路。改革主要是以语篇分析理论为出发点,在实际的教学工作中对语篇分析教学法进行360度的展示,并在该模式的推行之下,促进学生阅读能力和文学鉴赏能力的大幅度提升。
关键词:语篇分析;英语语言文学;高校英美文学教学
中图分类号:G648 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2017)08-0013-01
在我国高校英语专业中,"英美文学课"有着难以撼动的地位,它是重要的专业骨干课程之一。英美文学课的开设就是为了让英语专业的学生通过阅读、理解、和分析英语国家的不同时期以及从属于不同流派的文学作品,使他们获得各种能力的提升和综合素质的提高,这些能力并不是具象的,也不属于某一项的专门技艺,但它们在很多时候却能发挥更重要的作用。
但是,在当前的英美文学课堂教学中,有过半的教师沿袭的还是相对来说趋于传统的教学模式,这和当前高校教育的发展目标和学生的个人发展方向是不相适应的,虽然这种模式在高等学校中的普及率很高,但是所取得的教学成果却达不到理想状态,而且学生对这门课的课程评价也不高。……