初中英语教学中激励教育的应用

金国魁

【摘要】英语是重要的学科，在中学课程中占有重要地位，英语学习成绩直接决定了学生的学习成绩，因此教师和家长都十分重视学生的英语教育，同时英语学习是一个长期积累的过程，一旦英语课程出现学习漏洞，就会对以后的英语学习产生影响，因此在初中英语教学中，教师要合理利用教学智慧，积极引入激励教育，提高学生英语学习的效率，保证教学质量。

【关键词】初中英语；英语教学；激励教育

【中图分类号】G633.41 【文献标识码】B 【文章编号】2095-3089（2017）02-0244-02

一、初中英语教学中激励教育的意义

1.提升学习的兴趣

兴趣是学习的动力，对英语学习而言，要培养良好的学习兴趣，才能保证学生始终保持学习的动力，在初中英语教学中，教师采用激励教育能够增强师生之间的情感交流，在情感交流过程中培养彼此的信任。学生从教师那里得到鼓励，教师用真挚的情感感染学生，从而优化英语教学课堂氛围，激发学生学习的动力，同时有助于学生进行深层次的思考。通过调查显示，初中阶段的学生正处于情感较为敏感的时期，其学习带有强烈的情绪化，英语教学中英语激励教育能够给予学生轻松、公开的学习氛围，从而满足自我的学习自尊心，学生对教师的教学行为有强烈的认同感，从而培养良好的学习兴趣。

2.建立良好的学习自信

学习自信是初中生学习的重要影响因素，培养学生的学习自信能够激励学生克服学习中遇到的困难，并全神贯注投入到学习过程中，强化对深层次知识点的探究能力。……