■图、文/李霞 甘肃省陇南市童话世界儿童美术馆
“全国第十四届《少儿美术》杯优秀课例大赛”获奖课例选登
教学目的:科幻画是培养学生热爱生活、热爱科学、探索科学的好方法,也是培养学生的想象思维能力的很好的途径,通过对科幻画未来生物的学习,让学生运用生物进化科学知识为自己的想象添上一副翅膀,在制作的过程中关注地球生物的未来,增强环保意识。
教学重点:如在对生物进化的了解与表现过程中,如何展开科学的、合理的想象。
教学难点:在认识的基础上把握未来生物及环境的一般特征,画一幅表现未来生物的画。
教具准备:《阿凡达》的电影短片、生物进化的图片、未来生物的图片、科幻画的作品数幅、绘画时用的笔和颜料、纸张等。
学具准备:绘画时用的笔和颜料、纸张等。
教学过程:
板书课题:未来生物
1.观看电影《阿凡达》短片。给孩子们讲解,未来生物包含很广,我们可以先从三大方面了解:未来植物、未来动物、未来人类。
(1)发现未来植物有可能会拥有奇特的外形,漂亮的色彩。
(2)未来人类有可能将拥有更高的个头、更小的大脑、更大的眼睛、更少的牙齿、更长的手臂和更多的皱纹。
(3)观看未来动物图片,一边观看一边讲解受到未来地球的地貌、气候、环境影响,未来动物有可能会拥有更奇特的外形,拥有更加美丽的颜色,肉食动物会变得更加凶猛,生活习性更奇怪。
2.科幻画的构思:
未来生物科幻画的构思可以是丰富多彩的,你……