初中英语阅读教学与写作教学的结合初探

林发娇

【摘要】近些年，我国社会经济发展的非常快速，国际贸易往来越加频繁，国家对具有较高英语素养的人才，需求量越来越大。而英语作为一门外语学科，文化背景、字词含义都与语文有较大的区别，很多学生面对英语知识，无从下手，初中英语教育面临着巨大的挑战。新课改以后，很多创新的教学理念与方法，被应用到初中英语的教学中，提高了初中英语的教学质量，在这其中笔者认为阅读与写作联合教学的方法，对于提高初中英语教学有效性的作用最大，本文就初中英语阅读教学与写作教学的结合，进行分析。

【关键词】初中英语 阅读教学 写作教学 结合

引言

总的来说，英语教学的主要内容就是听、说、读、写，阅读与写作教学更是密不可分的教学内容。学生有丰富的阅读量，才会增加自身的词汇积累，掌握更多的写作技巧，进而提高写作水平，两者是相辅相成。作为一名初中英语教师，在新课改的背景下，一定要充分认识到阅读与写作教学的重要性，根据实际的教学内容，进行结合教学，提高初中英语教学的质量。

一、创设教学情境，激发学生的学习兴趣

在传统的教学模式中，教师只是给学生翻译阅读内容，罗列出知识点，让学生记忆，课堂氛围刻板而沉闷，学生学习的兴趣较低。教师在实际的教学过程中，可根据阅读教学的内容，为学生创设教学情境，或者利用多媒体辅助教学工具，将抽象的阅读内容，转化成生动的教学短片，将学生引入到学习情境中，降低阅读内容的理解难度，激发学生的学习兴趣。……