开展家长开放日活动促进家园合作共育

吕丽芳

【关键词】 幼儿园；家长开放日；意义；

类型；问题；对策

【中图分类号】 G616

【文献标识码】 A

【文章编号】 1004—0463（2017）

16—0067—01

一、幼儿园开展家长开放日活动的意义

1. 有利于帮助家长理解保教结合的涵义。保教结合对应的家庭教育要求就是养育与教育结合，要求家长既要悉心照顾孩子，还要锻炼孩子独立做事的能力。现代家庭普遍存在家长对孩子的过度照顾、束缚孩子动手操作等的问题。家长开放日活动让家长看到孩子入园后，在老师的帮助下能够自己的事情自己做，有助于家长减少教养分离，养育多教育少的倾向。

2. 有利于向家长宣传全面发展的教育观。通过家长开放日可以向家长宣传正确的教育理念，帮助家长了解到科学的幼儿教育要尊重幼儿的发展特点，采取适合幼儿接受的内容和游戏的方法，量力而行、循序渐进。

3. 有利于增进家长对教师工作的了解。通过家长开放日活动，让家长了解幼教工作，感受到教师工作的辛苦，理解教师的工作。

二、幼儿园家长开放日活动的组织形式

1. 半日生活型。家长把孩子送到幼儿园之后，对幼儿在园的生活、学习游戏和锻炼等情况都比较关注，很想了解孩子在幼儿园是怎样度过的。为此教师平日要注重幼儿的常规培养，使家长看到幼儿入园后养成的良好生活、学习习惯。

2. 能力展示型。教师可以把幼儿在园学习到的儿歌、绘画、手工游戏、运动项目等技能按照人人有展示机会的原则向家长有序展示。

3. 游艺制作型。……