传统文化元素融入艺术设计实践教学研究

高子健+张高志

摘要：传统文化是我国人类文明发展的重要艺术产物，蕴藏着深厚的文化底蕴，为我国艺术设计的发展提供了诸多创作灵感及素材，为其现代化发展奠定重要基础，具有积极影响作用。本文首先对传统文化元素融入艺术设计实践教学的意义进行了详细阐述，并通过传统文化元素与艺术设计教学理念相结合、突显艺术设计实践教学整体特色、提高艺术设计教学团队综合素养三个维度，提出了将传统文化元素融入到艺术设计实践教学中的有效路径，借此来提高艺术设计专业特色及教学质量，有效传承我国传统文化。

关键词：传统文化；艺术设计教学；运用发展；融合路径

我国是历史文明古国，传统文化拥有几千年的发展历程，是中华民族的精神产物，更是发展的灵魂与根基。它不仅蕴含着我国传统的自然生态观及思维模式，同时，其深邃而又伟大的智慧精神及造物准则又是民族文化中的不可或缺的重要内容，只有充分了解与认知传统文化，才能科学合理地秉承着尊重传统文化的前提，将其融入到艺术设计中，增强设计的艺术价值及精神内涵。

一、传统文化元素融入艺术设计实践教学的意义

将传统文化元素融入到艺术设计实践教学当中，不仅是为了能够有效提高教学质量，增强学生设计能力，同时也为了更好地传承我国传统文化精髓，弘扬优秀历史文化。艺术设计体现着人们之间、人与环境之间、人与社会之间的关系，是人类重要的精神活动，设计的最终目的是为了给人提供更好的服务，这是从古至今人们对艺术所具有的共性理解，而设计是利用科技为人类创造良好的生活及工作氛围及所需物品。……