中职汽车英语理实一体化教学模式探究

2017-10-09 20:15:57程文鹏
知识窗·教师版 2017年8期
关键词:发动机中职英语教学

程文鹏

当前,中职汽车英语课程主要是以理论教学为主,教师仍然使用传统的教学模式。然而,随着汽车行业与国际的逐渐接轨,许多企业都希望汽车销售、汽车保险等岗位的员工能具有较强的英语运用能力。因此,汽车英语教学急需突破传统教学模式的桎梏,采用理实一体化教学模式,从而改善理论与实践相脱节的情况。

一、中职汽车英语理实一体化教学模式概述

汽车英语理实一体化教学模式的特点是以能力锻炼为主,理论与实践相结合,这种教学模式侧重于培养学生的动手能力和运用效率。中职教育比普通教育更加倾向于实际性的操作,并突出专业的特点,所以中职生比普通高中生具有较强的动手操作能力。比如对于汽车专业的一系列接待工作及营销工作,教师需要尽可能地把学生带到实际场合中,到4S店的工作环境中去。这样,学生就能更好地理解相关知识在实际场合中的运用,更好地培养学生的工作能力。

二、中职汽车英语理实一体化教学模式的实施方法

汽车英语理实一体化教学模式将理论学习与技能训练紧密结合在一起,充分体现了学生的主体参与性。要想在汽车英语教学中采用理实一体化教学模式,教师必须做到以下几个方面:

1.更新教学观念

在汽车英语教学过程中,教师要渗透职业人的教育理念,让学生知道在校两年后将是以职业人的身份进入社会,而不是以学生的身份参加实习。……

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