浅谈利用识记学好中学化学知识

张太云

中图分类号：G633.8文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）08-0157-01

化学是一门自然科学，它研究物质的组成、结构、性质、合成、用途等问题。中学化学是化学领域的基础课程，因而中学化学知识比较繁杂。学生总觉得中学化学易学难掌握，原因就是很多化学基础知识都要依靠记忆。那么怎样学好中学化学知识呢？下面我谈一下运用识记法学好中学化学基础知识的几点体会。

1.握识记的方法是学好化学的必要条件

识记就是将所学知识牢固地保持在头脑里，是学生掌握化学知识过程中十分重要的一个环节。中学化学知识可分为五个部分：《基本概念和基本理论》、《元素及其化合物》、《有机化学》、《化学实验》、《化学计算》等。它们之间有着有机的联系，其中一部分学不好，都会影响其它知识的掌握与提高。化学知识要依靠记忆进行积累，扩大知识，如果边学边忘，则将一无所得。就知识的应用来说，必须以知识的保持为前提，如果学习的知识不能保持，就不能在记忆的贮存库中检索并提取必要的知识，就会妨碍应用。

根据巴甫洛夫学说，记忆过程的生理机制是大脑皮层上暂时神经联系痕迹的形成、巩固和恢复过程。从信息论的观点看，记忆是信息的输入、编码、存贮和提取的过程。如果头脑中对过去所学知识的存贮是空白的，那么怎样谈应用呢？例如，元素符号是最基本的化学用语，如果元素符号忘记了，那么怎样写出化学式和化学方程式呢？化学是一门自然学科，中学化学的特点有较多的概念、规律、性质等知识，而这些知识都要依靠记忆。……