浅谈怎样为幼儿创设良好的环境

杨晓珊

摘要：《幼儿园教育指导纲要》高度重视幼儿园的环境创设，“总则”部分的第四条提出“幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。因此为幼儿创设健康、全面发展的环境，是我们所有幼教工作者都要认真思考的问题。

关键词：幼儿园；环境创设；创造怎样的物质环境

中图分类号：G610文献标识码：B文章编号：1672-1578（2017）08-0196-01

1.给幼儿创造良好的游戏环境

任何幼儿都离不开游戏，创设一个良好游戏环境对幼儿的成长非常重要。幼儿在日常生活中积累经验，又通过游戏中的操作摆弄再现生活，从而提升自己对生活的理解。因此，我们创设的环境也应该是幼儿最喜欢的、最感兴趣的，这样才能充分调动幼儿积极探索的精神，发挥幼儿的主动性。首先游戏的设计与准备要符合幼儿的年龄特点，游戏内容生活化。贴近幼儿的生活、拟人化、生活化的才是幼儿熟悉的、喜爱的内容。只有来源于幼儿生活中的内容才是幼儿真正需要的，对于幼儿来说：“生活就是教育。”例如：我们班创设了几个游戏角，“娃娃家”、“小医院”、“理发店”等，幼儿可以选择与自己生活经验相贴切的游戏内容。在娃娃家里，可以放几个洋娃娃，幼儿会模仿成人，帮娃娃穿衣服、洗澡、喂娃娃吃饭等，在整个过程中，幼儿情感迁移，体验亲子间浓浓的爱。其次是材料准备与投放，例如在娃娃家可以投放仿真炊具、玩具，并且可以自制一些家庭电器。……