120例分析糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用

李 莉

（内蒙古包头市中心医院，内蒙古 包头 014040）

120例分析糖尿病健康教育在内分泌科护理中的应用

李 莉

（内蒙古包头市中心医院，内蒙古 包头 014040）

目的 探讨在内分泌科护理中应用糖尿病健康教育的效果。方法 将在本院接受治疗的糖尿病患者120例作为研究对象，根据患者入院治疗的先后顺序将其分为对照组（常规护理）与观察组（常规护理+糖尿病健康教育），对比分析两组患者用药依从性、血糖控制情况与并发症情况。结果 观察组患者用药依从性优良率为100.0%，出院前平均血糖为（7.13±2.21）mmol/L明显优于对照组的94.07%与（9.15±2.62）mmol/L；对照组不良反应率为13.33%明显高于观察组的3.33%。差异均存在统计学意义（P＜0.05）。结论 将糖尿病健康教育应用到内分泌科临床护理中，有助于提升糖尿病患者自我护理能力与用药依从性，进而降低并发症发生率，应用价值显著，可在临床中进行推广应用。

内分泌科护理；糖尿病；应用效果；健康教育；血糖控制

随着经济的提升和人们生活习惯的改变，糖尿病已经成为威胁我国国民身体健康的主要疾病之一。糖尿病是临床常见的慢性疾病，具有较高的致残率和致死率，注重血糖控制，能有效降低糖尿病对患者日常生活与身体健康的影响，本院在内分泌科护理中应用糖尿病健康教育，效果显著，现将详细情况进行如下报告：

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择在本院接受治疗的120例糖尿病患者作为研究对象，所有患者均符合糖尿病临床诊断标准。有女性患者58例，男性患者62例，年龄在28岁-77岁之间，平均年龄为（51.90±8.96）岁，平均病程为（4.39±2.58）年。……