影像品读

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《新西兰风光 》南昌市老年大学 龚斯玲

《新西兰风光》画面唯美、静谧，内容丰富、玄妙。作品采用中焦距拍摄，使读者能够看到风景的层次与纵深的变化；局域光的借用突出了主体，营造了明暗的质感和立体感。摄影的实质就在于依靠光线发生作用，也就是依靠光线通过镜头对感光材料发生作用。使用佳能机器拍摄的照片，在后期制作时应加大反差，以更能突出丰富的层次，表现和烘托金秋的气氛。

《锦鲤》是一幅趣味横生的作品。作品充满了矛盾韵味——束缚与自由、静与动对比；点线面构成法则也呼之欲出。作者利用一条弧线把图片划分为两个区域，使两者保持着适当的关系。一静一动，静中有动。透过表面观察事物，使多个形状并存以达到有效地划分空间的目的，是摄影家需要思考和判断的，也是构图中最难的部分。

《锦鲤》绍兴市上虞区老年大学 姜锦尧

《荷与蜻蜓》采用长焦距、高位侧光拍摄，后期又通过四角高光处理，突出主体。整个画面简洁，清晰明快，明暗适中，气氛把握得很好。一幅成功的作品必须具备两个条件：一是主题的表达和包含的内容；二是构图。当然，还要有印放质量和其它许多方面。此图在构图上稍有不足，缺乏严谨，可以通过二次剪裁来达到突出主体和简化背景的目的。

《荷与蜻蜓》河北老年大学 高 哲

《喜从心来》山东老年大学 王忠谋

《喜从心来》画面诙谐、生动。作者利用景深和空间透视原理，采用框式构图，以大光圈、高速快门和高感光度组合，使画面布局的创意、兴趣点突出，充分彰显了社会主义新农村的可喜变化，将人物幸福和谐、喜从心来的精神面貌一展无余。若就此图提些建议，一是在明暗的运用方面可再加开阔，使主体的亮度更高一些，环境色再稍暗一点，利用明暗来表现和烘托气氛；二是焦点的位置偏下，应该是近景对焦在眼，中景对焦在脸；三是感光度过高，有伪色出现，违背了图片高画质拍摄三要素的要求。另，若拍摄中选取心形框架会与题目呼应，更妙！

本期特邀点评李军，国家一级摄影师，国家“十三五”高校摄影教材《大学摄影》编著组主委成员，中国数码摄影家协会会员、山东省摄影家协会创联部主任、山东大学摄影与影视协会艺术顾问。