机投：“下水学游泳”

本刊记者_周春伦 图片由学校提供

机投：“下水学游泳”

本刊记者_周春伦 图片由学校提供

周琳：我的摊位我做主

成都市机投小学，校长金艳在第一届“阿福童悦读研讨会”上讲话时说：财商素养是什么？它绝不单单是学会理财，而是独立思考、独立判断和自我选择的能力，是主动规划自己的未来、最大限度利用资源的能力，财商教育的最终落脚点是儿童综合素质的提升。

该校老师罗娟，是第一个将财商的理念与方法运用到班级管理中的班主任，她这样形容财商教育：它就像一粒石头丢进水里，荡起了波澜，这个波澜就这样一层层漾开去。

我的学习我做主

机投小学是成都市第一所引入阿福童财商教育理念的学校。

2011年，阿福童在国内刚刚起步，五大主题课程体系以及相应的教材、活动、体验馆等均未成熟，校长金艳却一眼看到了它的价值。

当时的三年级班主任罗娟，第一个将阿福童财商管理方法运用到班级中。她首先在班上制定了“日常操行币制度”。“操行币”即班币，由班里的孩子共同设计。孩子们挣班币的行为，有一个美好的名字，叫做“储蓄良好行为”，对应的是学习生活中的三大方面内容：“课堂表现”“作业情况”和“德育操行”。以“班币”替代传统的计分制评价，它对学生的吸引力远远超过没有温度的分数。班币可以兑换直接的物质性奖励，比如：换取小礼物，或者“心愿卡”，心愿卡的内容包括：一次上台展示的机会、参加兴趣课程、减免一次作业，等等。……