高校教师工作满意度对其论文产出的影响
——基于“2014中国大学教师调查”的分析

2017-10-16 08:31:46张冰冰
复旦教育论坛 2017年5期
关键词:高校教师满意度研究

张冰冰,沈 红

高校教师工作满意度对其论文产出的影响
——基于“2014中国大学教师调查”的分析

张冰冰,沈 红

(华中科技大学教育科学研究院,湖北武汉430074)

论文产出是教师、高校和国家科研水平的重要表现,关系到教师的职业发展、高校的学科建设和世界一流大学建设。研究使用2014年中国大学教师调查的微观数据,并结合SCI/SSCI和CSSCI/CSCD引文数据库中教师的论文发表数据,通过倾向得分匹配方法有效地控制样本中的选择性偏差,估计了高校教师工作满意度对论文产出的处理效应。研究发现,与传统OLS估计相比,倾向得分匹配方法的估计结果更高。从整体上来说,提高教师的工作满意度有利于论文产出的增加,同时提高工作满意度不仅有利于提升教师的个人学术生产力,更有利于促进教师学术合作的达成。研究结论有助于为教师学术职业发展、高校学术评价改革和高等教育发展提供契合的实践证据。

高校教师;工作满意度;论文产出;倾向得分匹配方法

Abstract:Article outputs are the key indicator of research for faculty,university and nation,which is concerned with the academic development of faculty,the disciplinary development of universities,as well as the establishment of world-class universities for nation.Based on data from 2014 Faculty Survey and the publications of faculty indexed in the SCI/SSCI and CSSCI/CSCD datasets,the paper estimates the treatment effect of job satisfaction on the article outputs of faculty through the propensity score matching method.Key findings are as follows:compared with the traditional OLS estimation,the PSM estimators are higher;job satisfaction has significant positive effects on the article outputs of faculty overall;job satisfaction may not only enhance academic productivity,but also promote academic cooperation.The findings provide empirical evidence for faculty's academic and professional development,university evaluation reform and higher education development.

Key words:University Faculty;Job Satisfaction;Article Outputs;Propensity Score Matching Method

一、问题提出

随着科学管理逐步向高校辐射,绩效评价制度改革成为“双一流”建设战略的迫切要求[1],教师的工作绩效愈加受到高校管理者的重视。为提高工作绩效,高校纷纷上涨教师工资,部分高校甚至“高价”聘请优质教师,但由于缺乏对教师工作环境的调整与改善,上涨工资并没有如愿提升教师的工作绩效,可见提升教师的工作绩效并不单单是上涨工资那么简单,这也导致了学术市场中“旋转门”现象严重,教师的流动性更强,高校间的“恶性”竞争日益加剧。……

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