分数风波

2017-10-17 22:06:04奚美凤
莫愁·家教与成才 2017年10期
关键词:素质

奚美凤

一年级的女儿今天去学校拿素质报告书。放学接她时,她手上拿了素质报告书、寒假作业、“优秀少先队员”奖状。我看她脸上没有往日的欢喜,心里一动,装作不经意地问:“考了多少分呀?”女儿脸色黯淡下来。我再问,她竟哭了起来:“我不记得了!”我没有控制住情绪,脱口骂她:“撒谎!是考得不好,说不出口吧?”女儿哭得更厉害了:“真的记不得了,妈妈。”看来一时半会儿别想问出个什么了。我先软下来,带她回家。

一路上,我避开考分,问她寒假准备怎么过,需要妈妈给她买什么东西。毕竟是孩子,立刻忘了先前的不快,叽叽喳喳地说个没完没了。我终究忍不住,问她:“罗旭今天也拿奖状了吗?”“拿了,他考得很好,语文99,数学100。”

“王丽杨呢?”

“她考了两个100分。”

“其实妈妈今天一直站在窗口听老师报分数。你自己说,你考了多少分,看妈妈听错没有。”

女儿一下紧张起来,声音颤抖地说:“妈妈,你听到的是多少?我真记不得了!”

居然诈不出她的成绩来。我从车上下来,冷眼冷声:“考多少连妈妈都不告诉,你是个撒谎的孩子。”

“你不是说听到分数的吗?你也撒谎了。”女儿泪如雨下,伤心至极。

我一时气短,不再说什么,回家。

一到家,我母亲看到女儿的奖状,再翻开素质报告书一扫,全写着“优”,喜笑颜开,直夸她孙女棒。我怒气冲天:“优有什么用?全班个个优。要看分数的。”

“都优了,你还要什么?分数管它做什么。”我母亲高声嚷起来。

得到外婆肯定的女儿一边玩去了。我终是不甘心,拨了老师的电话。……

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